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Par laeti7331 le 25 Mai 2014 à 22:47
Voilà les leçons correspondant à ma programmation.
Bien sûr, vous reconnaîtrez les leçons d'ORTH CM1 :
1ère période
2ème période
Des problèmes avec Publisher donc je n'ai plus le doc sous la main en ce moment ... je vais le rechercher
3ème période
4ème période
5ème période
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Par laeti7331 le 12 Août 2013 à 11:22
Suite à un commentaire de Minipouce68, je vais essayer de vous expliquer le fonctionnement que j'avais pour l'orthographe et les dictées en Histoire des Arts.
Ci-dessus, la fiche que je donnais en début de période. Vous voyez que la semaine d'orthographe commençait le jeudi et finissait le mardi. :
Le jeudi, les élèves avaient 10 mots invariables à apprendre et nous commencions la matinée par cette dictée.
Le vendredi, nous étudions l'oeuvre d'art, puis la leçon d'orthographe qui était travaillée pour la dictée. Ensuite, les élèves faisaient la préparation de dictée (ex ci-dessous)
(le 1er exercice permet toujours de travailler la notion d'orthographe étudiée ... ensuite, il mm'arrivait souvent de mettre un mot-mélé à la fin pour le faire revoir du vocabulaire).
Le lundi, c'était autodictée : un proverbe de Charivari avec certains mots invariables qui étaient à apprendre.
Le mardi c'était la dictée (Textes de Mélimélune).
En tout dans l'année, j'ai fait 31 dictées donc 31 leçons d'orthographe. J'ai eu un retour très positif des parents sauf qu'ils trouvaient ça un peu lourd pour les devoirs car ils les faisaient travailler à la maison).
Pour la rentrée prochaine, comme je garde des CE2 en CM1, je dois changer mes textes de dictée ICI. Je vais aussi fonctionner sur 2 semaines : la 1ère semaine ce sera le même fonctionnement que l'an dernier, pour la 2ème nous ne ferons pas la dictée notée le mardi (donc ils n'auront pas les mots à apprendre), mais nous ferons les 2 dictées flash.
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Par laeti7331 le 11 Août 2013 à 14:26
L'année passée, j'ai travaillé avec mes CE2-CM1 à partir des dictées de Mélimélune. Seul souci pour cette année, c'est que je garde 7 élèves l'an prochain. Je me suis donc mise au travail et voici ma programmation pour l'année à venir pour mes CM1 (les CE1 travailleront leurs dictées à partir des Ipads)
Ma programmation Vous pouvez trouver les cartes d'identité des oeuvres de la première période ICI
Pour les textes de dictées, je n'ai fait que la première période pour l'instant (avec beaucoup de mal) et je ne les enverrai que sur demande par la rubrique "contact" où vous devrez vous présenter pour ceux que je ne connais pas encore car je ne veux pas donner les textes à mes parents d'élèves !
Modifications et ajouts juillet 2020
Vous trouverez les textes à l'adresse suivante : http://laetialecole.eklablog.com/dictees-en-histoire-des-arts-2013-2014-a94369200
Je dois encore faire les leçons d'orthographe ainsi que les préparations de dictées (1 semaine sur 2) et les documents que je donnerai aux élèves avec les autodictées, les mots invariables et les mots de dictées à apprendre. A venir ...
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Par laeti7331 le 8 Août 2013 à 21:30
Mes élèves font la dictée le mardi matin. Je leur dicte les excellents textes de Mélimélune ICI ou les miens (sur gentille demande dans un commentaire) après avoir travaillé l'oeuvre le vendredi matin à partir des cartes d'identités (les miennes ICI ou celles de Cenicienta le plus souvent, comme indiqué dans mon article).
Les élèves se relisent (avec éventuellement le chemin de relecture de Chabadou ICI)
Ensuite, je leur corrige les dictées en mettant des numéros qui correspondent à ma fiche (et aussi à celle de Chabadou jusqu'à l'erreur 6)
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Par laeti7331 le 28 Juillet 2013 à 01:13
Cette année avec mes CM1 (je fonctionnerai différemment avec les CE1), je continue les dictées en Histoire des Arts. L'an dernier, je m'étais totalement inspirée des textes de Mélimélune.
Cette année je vais créer mes textes à partir d'une programmation par thèmes (comme je l'ai vu chez Orphée. Voici ma progression :
1ère période : les animaux (j'ai commencé quelques cartes d'identité des oeuvres en Histoire des Arts)
2ème période : les loisirs
3ème période : les personnes
4ème période : les paysages
5ème période : les combats / la violence
Modifications et ajouts juillet 2020
Les textes de dictées ne sont pas encore écrits et je dois faire les leçons d'orthographe, ainsi que les fiches de préparation qui iront avec les dictées.
Voici les textes et autres documents que j'ai faits en 2013 ... si il y a des erreurs ou des différences avec ce qui était prévu, pas la peine de me contacter car le travail a été fait il y a 7 ans et depuis je suis en CP donc je ne modifierai rien.
Textes par période : (il y aura sûrement des polices d'écriture à télécharger)
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 1.pdf »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 1.pptx »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 2.pdf »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 2.pptx »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 3.pdf »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 3.pptx »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 4.pdf »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 4.pptx »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 5.pdf »
Télécharger « Dictées Histoire de l'Art de la période 5.pptx »
Fiche pour les élèves par période :Télécharger « Fiche pour élèves période 1.pdf »
Télécharger « Fiche pour élèves période 1.pub »
Télécharger « Fiche pour élèves période 2'.pdf »
Télécharger « Fiche pour élèves période 2'.pub »
Télécharger « Mots de dictées et autodictées - période 3.pptx »
Télécharger « Mots de dictées et autodictées - période 3.pptx »
Télécharger « Fiche pour élèves période 3.pdf »
Télécharger « Mots de dictées et autodictées- période 4.pdf »
Télécharger « Mots de dictées et autodictées- période 4.pptx »
Télécharger « Mots de dictées et autodictées- période 5.pdf »
Télécharger « Mots de dictées et autodictées- période 5.pptx »
Préparation de dictées :
Télécharger « Dictée préparée 1 - Les chats de Wachmeister.docx »
Télécharger « Dictée préparée 2 - Le chat de Baudelaire.docx »
Télécharger « Dictée préparée 3 - Les fables de La Fontaine.docx »
Télécharger « Dictée préparée 4 - L'Opéra Garnier.docx »
Télécharger « Dictée préparée 5 - Le centre Pompidou.docx »
Télécharger « Dictée préparée 6 - Le cinéma.docx »
Télécharger « Dictée préparée 7 - Le mythe- Thésée, un héros grec.docx »
Télécharger « Dictée préparée 7 - Les comédies musicales.docx »
Télécharger « Dictée préparée 9 - Le scribe accroupi.docx »
Télécharger « Dictée préparée 10 - Le buste de Giacometti.docx »
Télécharger « Dictée préparée 11 - L'avare de Molière.docx »
Télécharger « Dictée préparée 12 - Le palais idéal du facteur Cheval.docx »
Télécharger « Dictée préparée 13 - Le cercle de Stonehenge.docx »
Télécharger « Dictée préparée 14 - Impression, Soleil levant.docx »
Télécharger « Dictée préparée 15 - La Marseillaise de Reinhardt.docx »
Télécharger « Dictée préparée 16 - Le cri de Munch.docx »
Télécharger « Dictée préparée 17 - L'Arc de Triomphe.docx »
Suite à une remarque de maman d'élève qui a beaucoup aimé ce type de dictées, mais qui trouvait ça lourd pour faire réviser sa fille, je risque de fonctionner ainsi :
¤ semaine A : dictées flashs sur 3 jours où l'on discutera des notions d'orthographe et de grammaire + autodictée et dictée de mots invariables
¤ semaine B : dictée bilan avec des mots à apprendre selon le niveau + autodictée et dictée de mots invariables
Ma réflexion n'est toutefois pas définitive !
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